插花艺术课程理论与实验一体化小班教学探讨

为了提高插花艺术课程的教学质量,使学生更好地掌握这门学科,需要对这门课程的教学方法进行改革。本文对这门课程理论与实验教学一体化教学的可行性进行分析,并对其教学内容优化进行探讨,以期进一步提高教学效果。