新世纪图书馆社会教育职能研究述评

社会教育思想对于现代图书馆的产生与发展具有重要影响,1975年国际图联明确将“开展社会教育”列为图书馆四大社会职能之一。社会教育职能作为图书馆事业发展的基本理念,经历了历史和人们的检验,而知识经济飞速发展的当今社会,履行社会教育职能仍然是图书馆服务开展与发展定位的重要出发点之一。本文即围绕新世纪图书馆的社会教育职能展开论述。