期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职数学教学应与专业相结合
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从当前中职数学教学实践中存在的问题出发,分以下几个方面探讨了中职数学教学应与专业相结合的重要性及方法:更新数学教学观念,发挥学生主观能动性,创新教学方法,完善教学设施,加强中职数学评价体制改革等。中职数学教学与专业相结合有利于培养中职学生在专业方面的数学思维,培养学生理论联系实际的能力,进而提高其社会竞争力。
作者
廉盼盼
机构地区
商丘商贸学校
出处
《河南农业》
2018年第3期33-34,共2页
关键词
中职数学教学
专业
现状
创新
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
15
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王芳.
浅谈面向专业应用的中职数学教学策略[J]
.才智,2012,0(24):94-94.
被引量:4
2
何志伟.
试论中职数学如何培养学生的应用能力[J]
.中国培训,2017,0(16):296-296.
被引量:3
二级参考文献
6
1
张奠宙;宋乃庆.数学教育概论[M]北京:高等教育出版社,2004.
2
查有梁;李果明.中学数学教学建模[M]南宁:广西教育出版社,20035.
3
陈守雷.
立足专业需求的中职数学教学的前瞻性探究[J]
.科教文汇,2010(30):108-108.
被引量:4
4
李金年.
如何在中职数学课堂培养学生的思维能力[J]
.现代交际,2015(2):188-189.
被引量:2
5
王斌.
中职数学教学中如何提高学生的应用能力[J]
.亚太教育,2016,0(6):277-277.
被引量:3
6
韩若冰.
中职数学教学中培养学生应用能力的对策探求[J]
.亚太教育,2016,0(12):159-159.
被引量:5
共引文献
5
1
潘金涨.
浅谈中职数学教学如何有效地为专业课程服务[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(4):124-125.
被引量:9
2
吕跃.
关于中职数学教学中几个问题的思考[J]
.学周刊(上旬),2014(8):36-36.
被引量:2
3
王永梅.
以就业为导向的中职数学教学改革探析[J]
.数学学习与研究,2016(17):82-82.
被引量:5
4
刘涛.
分析中职数学如何培养学生的应用能力[J]
.进展,2018,13(8):94-95.
5
吴燕凤.
浅谈中职数学如何助力学生的职场发展[J]
.职业教育,2019,0(14):54-56.
同被引文献
15
1
麦毅强.
中职数学与专业教学相结合的探索[J]
.课程教育研究,2019,0(47):134-135.
被引量:4
2
石友社.
浅谈数学教学中学困生的转化问题[J]
.新西部(理论版),2007(03X):227-227.
被引量:3
3
秦一梅.
浅谈校企合作下中职数学教学的改革[J]
.中国市场,2012(41):139-140.
被引量:5
4
封晶.
浅谈中专数学教学中学困生的转化方法[J]
.科学大众(智慧教育),2013(1):141-141.
被引量:9
5
张洁松.
中职数学教学如何与专业教学相结合[J]
.科学咨询,2018(50):86-86.
被引量:3
6
邓秀廉.
提高中职数学教学实效性的策略研究[J]
.时代教育,2017,0(24):89-89.
被引量:4
7
唐丽.
中专数学教学中学困生的转化方法初探[J]
.中国校外教育,2017(12):31-31.
被引量:2
8
夏金.
小学数学教学中的追问须适宜[J]
.教学与管理,2018(5):33-34.
被引量:9
9
唐小纯,夏娟.
提升学生创新能力的数学教学方案分析[J]
.科技风,2018(28):46-46.
被引量:3
10
范建平.
浅谈中专数学教学中学困生的转化方法[J]
.科技资讯,2016,14(34):145-146.
被引量:1
引证文献
4
1
刘美娟.
在小学数学教学中提高学生口语表达能力的方法研究[J]
.考试周刊,2018,0(73):90-90.
2
秦忠香.
校企合作下中职数学教学的改革[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(8):22-23.
3
赵德涛.
中职数学教学与专业教学相结合的探讨[J]
.现代职业教育,2020(25):84-85.
4
陈群.
中专数学教学中学困生的转化方法探究[J]
.现代职业教育,2019,0(3):230-231.
1
李玉琢.
新课程理念下初中数学教学方法的改进与创新[J]
.才智,2017,0(34):101-101.
被引量:7
2
张志田.
初中数学教学中如何培养学生的创新能力[J]
.新课程,2017,0(32):191-191.
3
华双双.
数学思想在初中数学教学中的渗透研究[J]
.考试周刊,2017,0(35):69-69.
4
李云波.
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究[J]
.考试周刊,2017,0(11):88-88.
被引量:2
5
杨志明.
新课改视域下高中数学教学方法的研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(18):25-25.
被引量:1
6
张颖.
浅谈提高小学低年级学生看图说话写话能力的重要性及方法[J]
.中华少年,2017,0(24):36-37.
被引量:2
7
龙高贵.
谈软件工程中软件测试的重要性及方法[J]
.电脑迷,2017(8):215-215.
被引量:3
8
陈婷瑞.
情绪管控在临床护理工作中的重要性[J]
.世界最新医学信息文摘,2017,0(A3):273-274.
被引量:2
9
张黎宇.
创新、优化——高校深化供给侧改革方向探究[J]
.才智,2017,0(26):78-78.
10
吕娟.
高中数学“问题解决”教学的实践研究[J]
.科技经济导刊,2017(18):193-193.
河南农业
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部