我们渴望真正意义上的快乐——读《从百草园到三味书屋》有感
摘要
菜畦,石井栏,皂荚树,鸣蝉,是鲁迅先生梦中的百花园,古树旁的那只鹿,那块匾,是鲁迅先生记忆中的三味书屋。
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1袁玉清.让百草园的快乐伴随孩子们的童年[J].未来教育家,2017,0(10):59-64.
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2张爱笛声.等到燕归来[J].初中生(阅青春),2017,0(12):20-23.
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3胡璟凡.从“笨鸟”身上学到的[J].创新作文(初中版),2017,0(10):18-18.
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4李文泉.六年制第八册目标达成度测试设计(第二单元)[J].小学教学参考(语文版),1994,0(2):16-17.
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5李中峰.六年制小语第八册基础训练2 作文教学设计[J].小学教学参考(语文版),1996,0(2):8-8.
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6黄保兵.如何进行分段初步训练[J].小学教学参考(语文版),1997,0(5):5-5.
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7刘敏威.《高大的皂荚树》教学设计[J].小学教学参考(语文版),1999,0(10):7-7.
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8佚名.百年皂荚一生情[J].中外文摘,2018,0(4):67-67.