论地域特色民歌在高校声乐教学中的应用——以川南民歌为例

民歌是民族地域文化中具有代表性的组成元素之一,同时也纳入到许多高校的声乐课堂学习中,民歌教学有助于传承特色民族地域文化。文章以川南地区民歌为切入点,分析当下高校民族声乐教学中存在的部分问题,提出借助媒体平台宣传川南民歌,以及将川南民歌精髓编入当地高校声乐教材之中,以有效提升川南民歌在教学中的地位,提升当地高校声乐教学质量,传承具有地域特色的民歌。