“造园”范畴下的艺术介入 美院体系下的“开放性”造园毕业设计实践

中国美术学院景观专业近年来以当代造园作为教学关注的重点，进行了一系列的实验课程。在2017年的毕业设计课程中，笔者延续这一方向，从“艺术如何介入园林”入手，展开一次“开放性”的造园实验。