例谈历史备课的出发点

一线教师在备课中最常见的误区是根据课本进行备课，以为教材分析就是教学内容分析、教学重难点分析。这种备课的基本思路与课程改革要求背道而驰。在课程改革背景下，教师如何进行备课？下面笔者选择一篇高中必修三的课文进行分析说明。