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明清君主专制的加强再探

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摘要教师进行教学的主要依据是教材，学生进行课堂学习时也主要依托于此。因而，丰富充实的教学内容对教与学有着极其重要的作用。如果教材内容过于简单，史料选用比较匮乏，教师在讲述新课时又只是蜻蜓点水，没有相应的知识拓展，学生难以有深刻的理解，

作者赵冠峰马袅

机构地区河南师范大学历史文化学院

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期62-72,共11页 History Teaching

基金河南师大教育科学研究项目和国家项目培育基金阶段性研究成果

关键词文祸廷杖秘密建储明清君主专制

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

2018年第3期

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