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应用转型驱动下地方本科院校教师教学能力分析
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摘要
向应用型高校转型,是地方本科院校适应我国经济转型升级的客观需要。目前,地方高校在转型中教师的教学能力尤其是针对应用型的教学能力存在诸多问题。本文就地方高校在转型背景下教师应具备的教学能力及目前的现状进行了探讨。
作者
郭晓丽
机构地区
衡水学院生命科学学院
出处
《现代农村科技》
2018年第1期72-73,共2页
基金
衡水学院教育教学改革课题(jg2016031)
衡水学院教育教学改革重点课题(jg2016001)
关键词
应用型
地方本科院校
教学能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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