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“互联网+”背景下高职教育教学研究
被引量:
2
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摘要
本文分析了"互联网+"时代高职教育发展面临的机遇和挑战,提出了新时代的教育教学模式,对探索以学生为主体的教学理念、更好促进学生全面发展具有重要意义。
作者
张松泓
陈伟光
机构地区
河南工业职业技术学院汽车工程学院
开封文化艺术职业学院甲骨文软件学院
出处
《河北农机》
2018年第3期43-43,49,共2页
基金
智慧课堂平台及课程建设研究
项目编号16B520021
关键词
互联网+
教育教学研究
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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