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“互联网+”背景下高职教育教学研究 被引量:2

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摘要 本文分析了"互联网+"时代高职教育发展面临的机遇和挑战,提出了新时代的教育教学模式,对探索以学生为主体的教学理念、更好促进学生全面发展具有重要意义。
出处 《河北农机》 2018年第3期43-43,49,共2页
基金 智慧课堂平台及课程建设研究 项目编号16B520021
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参考文献3

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共引文献752

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引证文献2

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