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浅谈我国高校青年教师成才动力及激励机制的构建
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摘要
近年来,我国高等教育事业取得了显著的发展成果,与此同时高校青年教师队伍随之扩大。众所周知,人才培养的根本在于教师。青年教师不仅具有较高的学识和观念,而且蕴含着不可估量的生机与潜力。为了最大限度地激发青年教师的成长潜力,高校必须关注其特征,并遵循教师成才动力的规律,进而构建科学和多元化的激励机制,最终高效调动青年教师工作的热情及积极性。
作者
梅宝林
机构地区
信阳农林学院
出处
《求知导刊》
2018年第1期150-151,共2页
关键词
高校
青年教师
成才动力
激励机制
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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