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浅谈生物教学的几点策略 被引量:1

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摘要 要重视生物学教学,克服当前生物教学的两个误区,不断提高生物教学的有效性;要采取灵活多样的教学方法让生物教学事半功倍;要注重能力培养,开展拓展性学习,不断提高学生的综合能力。
作者 张建芬
出处 《现代农村科技》 2018年第2期87-87,共1页
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