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关于幼小衔接英语教学实践探析 被引量:4

On the Kindergarten English Teaching Practice
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摘要 进入小学生活后,随着角色、要求和家长期望值的改变,孩子遇到人生成长过程中的一个重大的转折点。因此学校老师和家长都应给予高度的关注,而部分家长对于学生的角色转换也陷入了困惑,不知道学生的进阶需要家长怎样配合,学校又应该给出怎样的解决措施。文章通过当前社会上出现的幼小英语教学衔接中出现的突出问题进行了阐述,针对学生的特点和幼儿的发育特殊性,指明了这些问题对学生英语学习可能会带来的不利影响,并为更好地解决这些问题提出了一系列行之有效的措施。 During the primary school life,along with the change in the role,requirements and expectations from parents change,children encounter a major turning point in the process in growing up. So teachers and parents should pay more attention to the situation. Besides,some parents are even confused facing the change. They wonder how to cooperate,eager to know the measures the school will take to solve the prominent problems. The authors state some problems in the English teaching in the kindergarten. According to the characteristics of children education and students' development particularity,the authors point out the problems may have bad influence on students' English learning,therefore put forward a series of effective measures to solve these problems better.
机构地区 大连职工大学
出处 《教育教学论坛》 2018年第10期242-243,共2页 Education And Teaching Forum
基金 大连市教育科学"十三五"规划2016年度一般课题幼小英语双向衔接实践研究(课题批准号:ND2016225)
关键词 幼小衔接 英语教学 实践 kindergarten education English teaching practice
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