摘要
《土木工程材料》是土木工程专业的一门专业基础课,其教学过程具有时代性、综合性、前瞻性的特点,采用普通的教学方法常常不能达到预期的效果。研究型教学方法则是注重教学相长,激发学生的创造力与探索力,创新运用多种考核方式最大限度地提高学生的学习效率与教学效率。
"Civil Engineering Materials" course is a professional basic course of civil engineering specialty,the teaching process has the characteristics of the times,comprehensive,prospect,with ordinary teaching method often can not achieve the desired effect. Research-oriented teaching method and so is the attention and arouse the creativity of students and to explore,innovation using a variety of evaluation methods,to maximize students' learning efficiency and teaching efficiency.
出处
《教育教学论坛》
2018年第13期144-145,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2015年湖北省高校省级教学改革研究项目:<土木工程材料>课程研究型教学方法构建与应用(2015152)
2015年中国地质大学(武汉)校级教学改革研究项目:研究型教学方法在<土木工程材料>课程中的探索与实践
关键词
《土木工程材料》
研究型教学方法
自主能动性
实践研究
"Civil Engineering Materials"
research-oriented teaching method
own initiative
application