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幼儿园绘本教学策略

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摘要 许多教师都把绘本教学作为日常教学活动来开展,但是调查发现,在开展绘本教学的过程中,还存在解读浅显、问答缺乏有效性等问题。文章提出了在绘本教学过程中一些需要掌握的教学策略:深入解读角色、情节、意境、主题、内涵,提高师幼互动有效性,品读画面和语言文字等。
作者 熊芳
出处 《教育导刊(下半月)》 2018年第1期88-90,共3页 Journal of Educational Development
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1袁晓峰.“绘本快乐阅读”课开放的理念和实践让孩子去热爱和渴望[M]{H}北京:人民教育出版社,2006.

共引文献4

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