摘要
全面的性教育的理念倡导学前儿童接受适宜的性教育,在国际上已逐渐受到认可。荷兰是世界上青少年性健康教育成效显著的国家之一,坚持实施基于"爱"与"关系"的学前儿童性教育课程、推行有关儿童性教育的教师教育政策和家长指导政策。文章指出,荷兰儿童性教育课程起步早、内容广、主体多元,课程"幼小一体化"程度高,注重质量评估,家园共育程度高;但在学前儿童性教育的宏观指南和教师教育资源支持方面尚需加强。
出处
《教育导刊(下半月)》
2018年第1期93-96,共4页
Journal of Educational Development