都是追星惹的祸——春期学生偶像崇拜引导案例一则

这个六（2）班,是我从一年级带上来的,对每个学生,我可谓知根知底。可不知为什么,孩子们越大,我越号不准他们的“脉”了。小桐是个活泼可爱、阳光开朗的女孩,跟阿蒙是一对好姐妹,以前经常在一起说说笑笑,闹个不停。可是,最近我却发现,这两个好姐妹不说话、不牵手,眼神也很怪异。不仅如此,她们还各自发展了一个新社团,把班里女生一分为二,相互之间关系似乎有些微妙。直觉告诉我,有情况!一、开展调查,了解缘由我表面不动声色,暗地里密切关注小桐、阿蒙,看看有什么蛛丝马迹,能给我提供有价值的线索。