给孩子“订制”表扬

自从我接手这个班级,小麦的表现越来越不像话——课堂不认真听讲,完成作业拖拖拉拉,不仅如此,成绩也急转而下。可据我了解,之前李老师带班时,小麦表现很好,成绩也遥遥领先。为何会这样呢？我急忙找到李老师取经。“你知道吗？小麦的好表现是我夸来的,他是一个特喜欢被人表扬的孩子,自从了解到这一点,我就开始无限放大他身上的闪光点,不间歇地表扬他。”李老师兴奋地说,“他现在之所以退步,八成是因为你没有深谙他的喜好!”我心悦诚服地点点头。我的问题就是吝于表扬孩子,总是喜欢盯着孩子的缺点和错误,不假辞色地告诫他们改正缺点完善自我。岂料,孩子的问题越来越多。