摘要
上周五,我像往常一样从油印室抱了一叠试卷准备回办公室。刚刚走出油印室十来米,我就听见一个声音响起:“我帮您拿。”我猛地抬头,看见高大的毅寒同学站在我面前,双手已经伸向我手上的试卷了。由不得我接受或者拒绝,他已经迈着大步走开了。眼看着高高的背影远去,我才醒悟过来,连忙跟上他的步伐,嘴里不断说着“谢谢”“谢谢”。为什么这么客气,甚至有点生分呢?虽然毅寒是我现在所教班级的学生,但他在我眼里基本如空气一样。因为他各方面表现都很差,所以我对他的要求也很低,
出处
《班主任》
2018年第2期67-67,共1页