我国中学体罚现象探析

近年来,国内中学教师体罚和变相体罚学生的事件层出不穷。体罚给学生身体和心理造成了极大的伤害,让当事学生家庭承受痛苦,同时也给社会增添了不稳定因素。体罚有违教师的道德规范,导致教师权力和学生权利发生冲突:一方面,教师变相体罚,恶性事件频发,给孩子造成极大伤害;另一方面,教师因怕担体罚之"罪名",对学生疏于管理,甚至放任学生的违纪行为,不予惩戒。显然,两者都不利于教育目的的实现,不利于学生未来的发展。应积极探索规避中学体罚学生的可能性对策,让合理的惩戒代替体罚在教育中发挥作用。