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混合教学模式在建筑设计原理类课程中的应用探索 被引量:2

The Application of Mixed Teaching Mode in Architectural Design Theory Courses
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摘要 混合教学模式"Blending Learning"已成为一种新的教学理念,文章主要从建筑类高校教学资源建设的教学资源服务中心、网络教学平台、精品课程资源中心、电子图书馆和宽带多媒体教学系统五大平台来论述建筑设计原理课程教学资源建设的可行性,并通过天津城建大学建筑学院的教学资源建设及应用的实践案例,提出如何利用教学资源库提升传统课堂教学,实现线上线下结合、课内课外互补的混合教学模式。 The blended teaching mode "Blending Learning" has become a kind of new teaching idea. This text mainly includes five major platforms: teaching resource service center, online teaching platform, excellent course resource center, electronic library and broadband multimedia teaching system To discuss the feasibility of teaching construction of architectural design principles. Through the case of construction and application of teaching resources in Tianjin University of Architecture and Urban Construction, this paper proposes how to use the teaching resources to improve the traditional classroom teaching and to realize the mixed teaching mode of combining online and offline with each other.
作者 李汉琳
出处 《建筑与文化》 2018年第2期172-173,共2页 Architecture & Culture
基金 天津城建大学2017年度教育教学改革与研究项目<基于翻转课堂的设计原理类课程混合教学法研究>(项目编号:JG-YBZ-1741) 2017年中国建设教育协会教育教学科研课题<基于慕课在线资源的建筑类课程混合式教学研究>重点课题(项目编号:2017096)
关键词 混合教学 教学资源库 建筑设计原理 Blending Learning teaching resources architectural design principles
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献34

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同被引文献16

引证文献2

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