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独立学院室内设计专门人才“三位一体”培养模式的构建与实施
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摘要
根据独立学院室内设计专门人才实践性强的特点,本文提出了以课堂教学为基础、实验室实验与实训为平台,实践基地实习为载体的室内设计专门人才"三位一体"培养模式。为独立学院室内设计专门人才培养的教学改革和实践提出新的构想和实现途径。
作者
张春庆
李晓辉
燕宏
薛虹
机构地区
兰州财经大学陇桥学院
出处
《中国包装》
2018年第2期64-66,共3页
China Packaging
基金
兰州财经大学陇桥学院教学改革课题<独立学院室内设计专门人才‘三位一体’培养模式的构建与实施>阶段成果
关键词
独立学院
室内设计
培养模式
构建与实施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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