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互动反馈系统在力学课程的应用及效果评估 被引量:3

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摘要 该文以大学力学课堂教学实践为例,针对高等学校课堂教学过程中师生间缺乏互动的问题,尝试互动反馈系统的在课堂教学中的应用。结果表明,课堂互动反馈系统作为一种智能教学工具,可以有效地实现大班化的精品教学目标。
作者 余慧杰
出处 《电脑知识与技术》 2018年第1期136-137,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 上海理工大学2017年度教师教学发展研究项目(CFTD17029Y)
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共引文献24

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