沟通概念 有机融合——“因数与倍数”整理与练习

“因数与倍数”这一知识结构中,概念繁多,学生学习过后,往往如同盲人摸象般只能看到这些概念的局部,无法从整体上窥见概念间相关的联结,达到知识间的有机融合。本课通过建构知识点之间的网络图,以“寻根、长叶”的方式探究概念之间的本质关联,并利用韦恩图揭示非零自然数不同的分类角度,从而使学生在不断的推导、否定、完善中进一步明晰概念之间相互融合的关系,树立提炼整理知识点的意识,促进深度思考。