期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
列表法在低年级小数初步认识中的应用
原文传递
导出
摘要
列表法在小学数学中的应用十分广泛。下面,笔者以“实际生活中小数点的应用”一课为例,谈谈如何通过列表法,让学生在解决实际问题中寻找解题思路,并帮助教师在此基础知识教学中促进学生的认知。一、教材特点国内各版本教材在小数的初步认识中不涉及单位换算的内容,
作者
赵晶
机构地区
上海市实验学校
出处
《小学数学教师》
2018年第1期72-76,共5页
关键词
列表法
小数点
应用
低年级
基础知识教学
教材特点
小学数学
实际生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈红霞.
经历过程 积累经验 感悟思想——“小数的意义”教学片断与反思[J]
.小学数学教育,2017,0(Z4):124-125.
2
乔乔,布仁巴雅尔.
吉祥三宝[J]
.数学大王(超级脑力),2008(9):4-5.
小学数学教师
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部