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如何调动大学生学习的积极性——教学督导的几点体会
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摘要
随着我国高等教育体制改革的不断深入,在倡导"研究性教学""自主学习"的背景下,以"督教""督学""督管"为一体的教学督导工作在深入进行。教学质量是高等学校的生命线,教学督导是高校教学质量体系中的关键环节,更是提高高校人才培养质量的重要环节。督导工作的重点是如何改进教学方法,提高大学生学习的积极性,文章对此进行探讨。
作者
赵璐
赵文哲
孙俊波
机构地区
河南中医药大学第三附属医院
河南中医药大学
河南省中医院
出处
《中医药管理杂志》
2018年第2期20-21,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
关键词
调动
积极性
改进
教学方法
教学督导
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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