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拥抱新技术是数字媒体艺术创新人才培养的必然选择

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摘要 随着信息技术的快速发展,我们已经进入数字时代。"数字媒体艺术"中"数字"的含义就是指数字技术或者计算机技术,说明"数字媒体艺术"专业与传统意义上的"艺术"专业有明显的不同,具有明显的交叉学科属性。21世纪初,以中国传媒大学为代表的高校积极探索数字时代创新艺术人才培养的新模式。
作者 丁友东
出处 《艺术教育》 2018年第4期12-12,共1页 Art Education
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