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做学习的小主人——浅谈如何培养学生学习英语的自觉性
被引量:
2
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摘要
新课程标准中指出,整个教学过程应该以学生为本,学生们真正成为教学过程中的主人。通过让学生明确学习目的、培养学习兴趣、提高学习自信心和引导正确学习方法几个方面来探讨如何促进学生学习英语的自觉性。
作者
朱嫣
机构地区
苏州市吴江区菀坪学校(小学部)
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第1期46-46,共1页
Popular Science
关键词
自主学习
目标
兴趣
自信
学习方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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