挖掘英语德育资源 塑造学生健康人格——浅谈如何在小学英语教学中进行德育渗透

小学英语新课程标准强调英语教学的目标有三个方面:知识目标,能力目标和情感目标。因此除了让学生掌握英语知识的听、说、读、写技能,还要对学生进行德育的渗透。