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基于工作过程系统化的《汽车运用与维修技术》专业课程体系构建——以青海交通职业技术学院为例
被引量：
2
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摘要
本文立足于青海省对汽车后市场服务工作人员的岗位需求,通过对市场的调研,归纳整理出主要工作岗位及典型工作任务,按照基于工作过程系统化的课程体系设计方法,按照能力递进的技能习得规律,通过项目引领课程内容,构建了基于工作过程系统化的《汽车运用与维修技术》专业课程体系。
作者
王海峰
机构地区
青海交通职业技术学院
出处
《科学大众（智慧教育）》
2018年第1期161-161,共1页
Popular Science
关键词
汽车
工作过程
系统化
课程体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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