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小学语文教学中类比思维的运用
被引量:
10
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摘要
类比思维是解决陌生问题的一种常用的策略思维,它让我们充分开拓自己的思路,运用已有的知识、经验将未知的问题与相似事物进行比较,通过"结构映射",创造"临近可能",创造性地解决问题。小学语文教材中运用类比手法的课例很多,如何将这种方法的本质——类比思维运用于教学中,笔者做了些许实践和反思。
作者
朱爱华
机构地区
江苏如皋师范学校附属小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第2期49-51,共3页
Teaching and Administration
关键词
类比思维
语文教学
小学
结构映射
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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