摘要
实践是人生存的基本方式,是人们认识世界、改造世界的手段。实践育人是现代教育的重要理念,在学校教育中扮演着重要角色。实践育人的价值在教育中日益突显,从哲学、心理学、教育学、社会学、经济学等多学科角度剖析实践育人的价值所在,为学校实践育人打开了新的思路,为培养高素质的人才奠定基础。
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第3期16-18,共3页
Teaching and Administration
基金
2012年山西省高等教育教学改革项目“高校文科‘三课堂’协同、融合、环动人才培养模式实验研究”（J2012031）
2017年山西省高等学校哲学社会科学研究项目“新媒体时代农科高校德育资源整合研究”（2017233）的研究成果
