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阅读教学的有效提问方式
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摘要
在初中语文教学中,阅读是一项极其重要的环节,通过大量的文章阅读,学生们可以提升语文知识摄入量,从而在无形中提升语文素养,在传统的语文阅读教学中,一般都是以教师讲课,学生听课为主,这是一种极其被动的学习方式,不利于培养学生们的语文素养。近些年来,随着新课程改革的不断推进,以生为本的教育观念逐渐渗透到教学当中来,学校教育以学生为核心,充分尊重学生们在课堂教学中的主体地位,从而培养其独立的语文阅读思维,提高语文阅读能力。
作者
姜贵华
机构地区
山东烟台市第三中学
出处
《中学语文》
2018年第3期19-20,共2页
关键词
阅读教学
语文教学
新课程改革
语文知识
学习方式
教育观念
学校教育
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
刘彩云.
巧妙阅读问题训练学生语文阅读思维[J]
.情感读本,2017,0(23):89-89.
2
潘金梅.
初中语文阶梯式课外阅读实施分析[J]
.华夏教师,2017,0(20):58-58.
被引量:4
中学语文
2018年 第3期
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