浅谈诗词作品中的“衔接”艺术

语文教学中常常会忽略文本＂衔接＂的美学审视,然而＂衔接＂一语,叼于口而存于心,心口相应,内外相一,确实是文艺作品尤其是诗词类文本提升学生诗意情趣的绝妙窗口,推开一扇小窗,揽收无尽的清风。