“以读促写,读写交融”的实践研究

杜甫有名言,＂读书破万卷,下笔如有神。＂语文教学大纲中指出教师在教学过程中要教会学生正确理解和运用汉语的语言、文字,使学生具备基本的阅读、写作、聆听、说话的能力。因此,教师在日常的教学中要注重训练学生的听、说、读、写。