临床路径表在肩袖修补术患者健康教育中的应用

目的:探讨临床路径表在肩袖修补术患者健康教育的应用效果。方法:60例肩袖撕裂患者随机分为对照组和实验组各30例,对照组根据肩关节镜手术一般护理常规进行护理,实验组在对照组相同常规护理的基础上,依据临床路径表中规范内容进行护理干预。比较两组患者术后3日、7日、出院当日VAS疼痛评分,出院当日肩关节功能UCLA评分,以及患者的满意度。结果:实验组患者术后3日、7日、出院当日肩关节VAS疼痛评分均明显低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者出院当日UCLA肩关节功能评分和患者满意度评分均明显高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在肩袖修补手术患者围手术期健康教育中,依据临床路径表中的规范内容给予健康指导,可有效改善患者肩关节功能,减轻患者疼痛,提高患者满意度。