摘要
本研究依托微信公众平台,探索符合现代家庭教育理念要求的中小学家庭教育新模式。以现代中小学家庭教育理念为指引,在明晰信息化背景下现代中小学家庭教育应有的目标、内容与实施方式的基础上,通过家庭教育经典理论文献梳理、原创实践经验分享、学生心理特点分析、个性化家庭教育援助等公众号版块推送,全面提升家长家庭教育素养与技能,进而提高家校合作共育的实效性。
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第5期21-23,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
辽宁省实验学校"基于微信平台的家庭教育实践研究"的项目研究成果
辽宁省教育学会"十三五"规划2017年度课题"信息化背景下中小学家长教育课程体系构建的行动研究"(课题编号:XH20171519)的中期成果