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优化行知课堂 完善行知课程

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摘要 为了推动学校更好的发展,培养各类人才,深化学校内涵建设,彰显行知教育传统,促使教育更好地服务于社会,学校立足于当前社会及教育大背景,建立在分析学校发展状况基础上,定位学校发展思路,明确学校发展目标与方向,制订学校发展目标,寻求和解决学校发展问题,凝聚师生共识,充分利用行知教育资源,有序深化学校内涵建设,促进学校主动成长,实现学校可持续发展。
作者 袁方正
机构地区 合肥市行知学校
出处 《中国农村教育》 2018年第1期19-21,共3页
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