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乐在“棋”中——大班幼儿合作性棋类玩具的观察研究

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摘要 棋类游戏作为幼儿常见的益智玩具,对3-6岁幼儿的发展具有极为重要的发展意义,例如规则意识,思维,语言等多种能力。然而,现在的棋类游戏多以竞争性为主,对于合作性能力的培养有所缺失【郭力平.幼儿合作性游戏棋:配备、设计制作与应用[M].复旦大学出版社】。
作者 杨薇
出处 《中国农村教育》 2018年第1期51-54,共4页
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