期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱与尊严,教育之本
原文传递
导出
摘要
教师,是教育者,他首先是要受教育的。这里的受教育,不仅仅是指从小读书上学,而且是要终身学习.终身受教育。对一般人,我们有老话,活到老,学到老。教育者更是如此,不但是自己的学习修养,也要接受社会的教育,领导者的教育。
作者
冯大诚
出处
《金融博览》
2018年第3期22-23,共2页
关键词
教育之本
尊严
终身学习
教育者
领导者
教师
读书
修养
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
窦金笛.
挫折教育在幼儿教育中的应用研究[J]
.新课程(小学),2017,0(4):265-265.
2
范遵荣.
行书学习漫谈(四)[J]
.江苏教育,2017(77):25-26.
3
马玉明.
浅谈小学音乐对学生综合素质发展的重要性[J]
.好家长,2017,0(48):244-244.
4
高先梅.
初中语文教学中的误区及改善对策分析[J]
.新课程(中学),2017,0(2):124-124.
被引量:1
5
李志民.
信息社会将产生新的教育形态[J]
.教育家,2017,0(44):1-1.
被引量:1
6
李如密.
孔门"问对"教学艺术探微——《论语》中的教学艺术系列研究之二[J]
.江苏教育,2017(54):21-24.
被引量:2
7
许海月.
语文教学与“诗教”精神[J]
.中学语文教学参考,2017,0(8X):22-23.
8
赵文刚.
论教育思想的实践性价值[J]
.教学与管理,2018(3):5-8.
9
吴彩霞.
如何彻底扭转片面追求升学率的倾向 营造良好的社会氛围[J]
.湖南教育(综合版),2000,0(21):23-23.
金融博览
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部