信息化发展中把课堂机会留给学生是教学智慧

此次用3天时间在县实验小学推门听课,涉及到六个年级的9位教师,听课后与执教老师交流反馈教学意见;参加了数学组为李老师的集体研课活动。借听课时间,也跟六年级数学老师座谈了抽测工作意见(包括命题质量、学生答题情况、亮点及问题成因分析)。借此机会谈谈自己的听课学习体会,请批评指正。