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聚焦核心要素,提升语文核心能力——浅谈神话类文本的教学策略
被引量:
3
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摘要
神话是人类最早进行创作并传播的义学形式。教材中的神话故事具有精妙的语言、曲折的情节、形象的人物等特点,深受学生的喜爱。学生阅读神话故事,往往会将更多的关注力聚焦在情节和人物上,从而忽视文本语言的表达。
作者
蔡艳
机构地区
江苏张家港市兆丰学校小学部
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第1期10-11,共2页
关键词
神话故事
教学策略
文本
焦核
能力
语文
语言
情节
分类号
S667.101 [农业科学—果树学]
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