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坚持常态开展:德育工作的长效机制被引量：1

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摘要 2017年9月5日，教育部颁布了《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》）。这是为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将党和国家关于德育工作的要求落细、落小、落实，着力构建方向正确、内容完整、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，

作者孙智昌

机构地区中国教育科学研究院课程教学研究所

出处《新课程评论》 2018年第1期12-18,共7页

关键词德育工作机制中小学教育部专业化指南

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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