基于工作过程的汽车发动机机械系统诊断与维修课程的研究与实践

20世纪末,德国＂双元制＂职业教育对课程进行了全方位改革,提出一种基于工作过程导向的课程,为国内职业教育改革提供了宝贵的经验。