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利用阅读卡片,提高学生语文能力被引量：2

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摘要在阅读教学中,阅读卡片的制作可以帮助学生梳理文本思路,回味文本内容,概括文本要点,促进学生对课文内容的理解.在课堂教学中,教师要把握学生阅读理解的程度、视角和问题的难度,引导他们制作阅读卡片,了解他们对文本内容理解的程度,并采取相应的教学策略,以提高他们的语文学习能力.

作者卜建霞

机构地区江苏扬州市邗江区陈俊学校

出处《小学教学参考（语文版）》 2018年第2期36-36,共1页

关键词阅读卡片语文能力阅读视角问题难度

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2018年第2期

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