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语文教学中增强学生成功体验的实践点滴

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摘要成功是一种心理体验,同时也是一种教育思想.教学活动中提出契合学生实际的期望和要求,引领学生不断地感知成功、享受过程,并进一步增强他们的成功欲望,能使学生正确认识自我、发现自我,继而完善自我.教师可通过活动化课堂、差别性指导、自主式评价来增强学生的成功体验.

作者彭冬霞

机构地区江苏启东市茅家港小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2018年第2期52-52,共1页

关键词语文课堂成功体验活动化差别性自主式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2018年第2期

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