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跳出数学教数学——听刘德武老师“有余数除法练习”一课有感

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摘要在刘德武老师 “有余数除法练习”的课堂上, 学生欢欣鼓舞, 跃跃欲试, 兴致盎然, 直至下课仍面露眷恋之色. 这是因为刘老师能跳出数学教数学, 他打破思维定式, 教会学生反思、深究, 关注学生 “近期发展”的同时, 更关注他们的“长期发展” .

作者朱文娟

机构地区江苏扬中市兴隆中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2018年第2期34-35,共2页

关键词跳出数学数学教学有余数除法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2018年第2期

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