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在计算教学中如何培养学生自主获取知识的能力

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摘要在小学阶段计算是学生应掌握的重要技能之一,计算也是人们日常交流的重要工具之一,因此教师应特别重视计算教学.作为一名数学教师,要善于开发和利用身边的数学资源,努力培养学生用数学的眼光看问题,用数学的思维想问题,用数学的方法解决问题.使学生自主自愿的参与到计算教学,自主学习数学知识.

作者王长娥

机构地区天津市滨海新区大港第三小学

出处《内蒙古教育（B）》 2018年第2期89-90,共2页

关键词计算计算教学自主学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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