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例析国际生物学奥林匹克竞赛试题对核心素养的培养

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摘要 本文以一道国际生物学奥林匹克竞赛遗传题为例,分析该试题如何考查学生能力,对我国编制基于核心素养的试题试卷提供启示。
作者 马小明
机构地区 甘肃省临夏中学
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第3期57-59,共3页 Biology Teaching
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参考文献6

二级参考文献53

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共引文献141

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