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学生人格档案建设的问题与对策
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摘要
构建人格档案需要科学的指导思想、正确的建档原则,方可有效提升学生的心理素质。现阶段学生人格档案的构建依旧存在着档案内容更新不及时、档案内部保密性差及档案信息收集渠道单一等问题。为此,必须及时掌握大学生的心理变化并更新档案内容,对档案进行严格保密,采取多样化的档案收集渠道。
作者
饶芳
程术兵
机构地区
江西师范大学
出处
《山西档案》
北大核心
2017年第6期95-97,共3页
Shanxi Archives
关键词
学生
心理密码
人格档案
分类号
G270.7 [文化科学—档案学]
G637 [文化科学—教育学]
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